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在现代社会中,餐桌礼仪不仅体现了个人的教养和素质,也是社交场合中不可或缺的一部分。为了帮助学生理解和掌握这一重要技能,“吃饭有讲究”的教学设计旨在通过理论讲解与实践操作相结合的方式,让学生在轻松愉快的氛围中学习并内化餐桌礼仪知识。 #### 一、教学目标 1. **了解基本餐桌礼仪**:使学生认识到餐桌礼仪的重要性,并掌握基本的餐桌礼仪知识。 首页-达西东颜料有限公司 2. **培养良好习惯**:鼓励学生在日常生活中实践所学的餐桌礼仪,形成良好的用餐习惯。 3. **增强社交能力**:通过学习
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